“双减”工作开展以来，江陵县教育局出台了作业公示制度和作业管理细则以及中小学生课后在校托管服务的实施意见，坚持“五育并举”，通过开展系列丰富多彩的活动，发展学生特长，让全县义务教育阶段26所学校的学生回归快乐而又丰富多彩的学习生活，切实减轻学生过重作业，提升教育教学质量水平，扎实推进“双减”工作落实落细。

在江陵县实验中学的大礼堂里

一场英语口语竞赛正在紧张进行中

同学们通过英文自我介绍

看图片说单词、看图说话等环节

依次上台进行表演精彩的比赛

让现场喝彩声此起彼伏

活泼可爱的展示

赢得师生和家长们的阵阵称赞

江陵县实验中学学生 田小宇：我觉得英语口语比赛很精彩，同学们都很优秀，丰富了我的课外知识。

江陵县实验中学教务处副主任 游凤娥：激发了同学们学习英语的热情，尊重儿童的个性发展，增强学生素养，真正达到减负增效的目的。

“双减”政策指出：“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。”2021年以来，江陵县实验中学积极响应政策，学生们课内作业少了，课外培训少了，发展兴趣爱好的时间多了。一、二年级不布置家庭作业，三至六年级作业总量控制在60分钟左右，课后托管服务以作业辅导为主，通过学校社团中的足球、篮球、合唱、舞蹈、书法等活动，培养学生特长，激发学习兴趣，充满活力的校园景象深受学生和家长喜爱。

江陵县实验中学学生 彭淼：将时间还给了我们学生，既让我们学习到了课堂以外的知识，也丰富了我们的课余生活。

家长 曾磊：作为家长，我非常支持这个政策，“双减”政策实施以来，孩子多了更多自己的空间，多了一些课外的活动，每个孩子都有每个孩子的特点，我们只需要静静地等待“花开”。

江陵县实验中学副校长 邹红：后期将在学生作业上，设计符合我校实情的“双减”作业，形成校本教材，同时努力营造更利于师生阅读、创作的读书氛围，为师生终身发展奠基。

 

十年树木，百年树人。2021年以来，县教育局严格落实“双减”工作措施，组织各校针对校情、班情、学情制定科学的“双减”工作方案，精心组织备课，让学生从繁重的课业负担中解脱出来，充分发挥学校主阵地，培养更多德、智、体、美、劳全面发展的学生。

     

江陵县教育局基教股股长 刘斌：我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人，为国育才，强化学校教育主阵地作用，坚持“五育并举”，提升教师作业设计水平，分层布置作业，丰富课后服务内容，多开展一些科普、体育、音乐、美术、劳技等多项有利于学生身心发展的兴趣活动，促进学生全面、健康发展，办老百姓满意教育。