节水宣传进学校  护水意识入人心

水

用之不觉

失之难存

这种“低调”但“珍贵”的资源

亟需我们尽心呵护

连日来，县实验幼儿园结合节水型单位创建工作，不断强化节水设施改造，宣传节水小妙招，倡导节水好习惯，营造节水大氛围，让节水护水意识扎根于每一个孩子心中。

下面，跟着小新一起

“解锁”  县实验幼儿园节水小技能

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雨天蓄雨水，晴天浇树木，在县实验幼儿园，新修建的雨水收集池回收雨水浇灌植物，让每一滴雨水都有宝贵的去处。据了解，为合理利用水资源，县实验幼儿园深入挖掘节水潜力，大力改造节水设施。解决了供水管网跑冒滴漏等长期存在的问题。

江陵县实验幼儿园老师朱思说：“我园投入资金对老化的管网、水龙头等进行改造。目前，幼儿园全部使用了节水型器具。通过节水设施的改造，园区内年节约用水总量约1800立方米，同比改造前降低用水量约25%。”

雨水收集池对面，是改造后的洗手池和感应式水龙头。朱思介绍，节水设施的改造，充分考虑到幼儿的年龄阶段特点，减少了不必要的用水浪费。

江陵县实验幼儿园老师朱思说：“小朋友洗手之后，偶尔会忘记关水龙头，现在采用户外感应水龙头之后，能够很好地做到节约用水。在水龙头的下方，我们设置有“小水滴滴，大家要爱惜”的节水标志，让幼儿从小养成节约用水的好习惯，增强节水意识。”

善用每一滴水，水源不虞匮乏。节水设施是船，引水巧用是帆，而节水宣传则是源源不断的驱动力。县实验幼儿园让节水宣传散播校园，融入活动，走进课堂，确保节水护水从娃娃抓起，推进节水护水常态化。

小新了解到

同样争创节水型单位的

还有县实验高级中学

近年来，江陵县实验高级中学在狠抓课堂教学质量同时，大力开展节水型单位创建工作，通过加强节水载体设施建设，着力提升学生节水护水意识养成，让水资源利用效率和效益大幅改善。

在县实验高级中学，各类节水设施随处可见。据介绍，学校以前浇灌花草都是用普通水管进行喷洒，水资源利用效率低，现在改为喷淋式浇灌，还在教学楼厕所、学生公寓安装了节水设施，有效减少用水量，提高了用水效率。

江陵县实验高级中学副校长侯著权说：“比如说浇灌花草的喷淋水龙头，运动场里的感应式水龙头，厕所里的延时阀，还有学生宿舍里面的刷卡式用水设备，通过这些设备的改造，大大节约了用水量。”

科学用水，自觉节水。为营造良好的节水氛围，宣扬节水、护水意识，县实验高级中学在校园各处都张贴了节水标语，做到“处处有节水，时时挂心间”，还组织学生开展节约用水主题班会，开展“保护水资源”签名墙活动。

江陵县实验高级中学副校长侯著权说：“通过签名活动，让大家参与到节水活动中，让学生在未来的生活生产中成为节水宣传大使，让他们的家人和同事都养成节水的习惯。”

保护水资源，从现在开始，从你我做起，这是一项需要长期坚持的工作，需要全社会共同参与。县实验幼儿园和县实验高级中学推广使用的节水设备，加强节水护水意识宣传，让学生们都能养成节水护水的生活习惯。

让我们拧紧水龙头

关“住”点滴

共建节水型社会

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来源：江陵县融媒体中心

编辑：张倩

责编：邓曼  编审：戴军